ننتقل الآن إلى مادة الأدب العربي، وهي الوعاء الثقافي والتاريخي للغة، حيث تدرس في الصف الثالث ثانوي (الشهادة السودانية) تطور الفكر والشعر والنثر عبر العصور، مع التركيز على النهضة الحديثة.
إليك المتطلبات على نفس النمط:
يغطي مقرر الأدب رحلة الكلمة وتطورها، وينقسم عادة إلى:
تاريخ الأدب: دراسة المدارس الأدبية الحديثة (مدرسة الإحياء والبعث، مدرسة الديوان، مدرسة أبوللو، ومدرسة الشعر الحر).
الأدب السوداني: وهو جزء أصيل يشمل تاريخ النهضة الأدبية في السودان، وشعراء الحقيبة، والمجالات النثرية، وأبرز الرواد (مثل حمزة الملك طمبل، التجاني يوسف بشير، ومحمد المهدي المجذوب).
النصوص الأدبية: دراسة وتحليل القصائد المقررة (حفظاً وتحليلاً)، وفهم العواطف، والأفكار، والخصائص الفنية لكل شاعر.
الفنون النثرية: دراسة القصة القصيرة، الرواية، والمقال وتطورها في الأدب العربي والسوداني.
الحفظ الدقيق: حفظ الأبيات الشعرية المطلوبة دون تبديل كلمات، مع ضبط الأوزان (سماعياً).
القدرة على التحليل: ربط النص الأدبي بظروفه التاريخية والاجتماعية (مثلاً: لماذا ظهر شعر المقاومة؟).
المقارنة الأدبية: التمييز بين خصائص مدرسة وأخرى (مثل الفرق بين "التقليد" عند الإحيائيين و"التجديد" عند الرومانسية).
النقد الأدبي البسيط: مهارة تذوق الألفاظ واستخراج العواطف (الفخر، الحزن، الحماس).
"الأدب هو مرآة الأمة وذاكرتها؛ يهدف المنهج إلى تعريف الطالب بعباقرة الكلمة، وغرس قيم الجمال والوطنية، وفهم كيف صاغ الأدباء هويتنا السودانية والعربية عبر القصيدة والمقالة."
تنمية الذائقة: أن يصبح الطالب قادراً على الاستمتاع بالنص الأدبي وفهم مراميه البعيدة.
الثقافة العامة: الإلمام بأسماء الأعلام والأدباء الذين شكلوا الوجدان السوداني.
الربط التاريخي: فهم العلاقة بين الأحداث السياسية (مثل الاستعمار) وتطور حركة الشعر.
- الجواد الأصيل
- داعية السلام
- فارس بني عبس
- قيم ومثل
- وصية عمرو بن كلثوم لأبنائه
- كيف لي بالصبر
- لم يكُ وقافاً
- جاءوا سحاباً وجئنا سيلاً
- لو رأيت غداة جئنا
- إن الكرام قليل
- رسالة تحذير
- شجاعة وكرم
- خطبة هاشم بن عبد مناف
- هيكل عظمي
- بُخلٌ وطمعٌ وندم (١)
- بُخلٌ وطمعٌ وندم (٢)
- اللغة صورة وجود الأمة
- الشجرة الخضراء
- الشعر
- إمّا أن تقرأ وأمّا أن تُقرأ
من تاريخ الادب في العصر الاسلامي
- يوم الفرقان
حرب الروم
هم الأنصار
في الفخر والمدح
من بلاغة الصديق
كتاب عمر بن الخطاب إلى أبي موسى الأشعري
النصيحة
بين خروفين
- من خصائص الحضارة الإسلامية / النصيحة
- هل هل حَقَّقْتَ العدل يا عمر؟
- رائد علم الاجتماع
بين خروفين
عَلِمْتُ نفسي مكان دوائها
- الفرزدق يدعو ذئباً للعشاء
خَبَر بني حَوّاء
وفي النفس حاجات
جرير يمدح عبد الملك
رسالة تحذير
الراحة في التغيير
من رحلات ابن بطوطة 1
من رحلات ابن بطوطة 2
من رحلات ابن بطوطة
خطبة واصل بن عطاء الخالية من حرف الراء
في الجمال
فن الحياة
منصة تعليمية رقمية
منصة "العباقرة" هي منصة تعليمية متكاملة تقدم محتوى تعليمي شامل للطلاب في مختلف المراحل الدراسية
منصة "العباقرة" هي منصة تعليمية رقمية متكاملة تقدم محتوى تعليمي شامل للطلاب في مختلف المراحل الدراسية، بما في ذلك المرحلة الابتدائية، المتوسطة، الثانوية، والمرحلة الجامعية. تهدف المنصة إلى تقديم تجربة تعليمية مبتكرة وممتعة، تجمع بين التعليم الأكاديمي والممارسة العملية لتحسين مستوى التعلم. "العباقرة" توفر أدوات تفاعلية، اختبارات، ومحتوى تعليمي متميز يساعد الطلاب على تحقيق أفضل النتائج الأكاديمية والارتقاء بمستوياتهم التعليمية.
اللغة العربية / أدب / ثالث / ثانوي
لم يتم ايجاد أي تقييم
