"النحو العربي هو قانون اللغة وعلم المنطق اللساني؛ يهدف إلى صيانة اللسان عن الخطأ في القول، وفهم أسرار النظم القرآني والأدبي، وتمكين الطالب من صياغة أفكاره بلغة سليمة وقوية."
يُركز مقرر النحو في الشهادة السودانية على المكملات والأساليب النحوية المتقدمة:
باب التوابع: (النعت، العطف، التوكيد، البدل).
باب المنصوبات: (المفاعيل الخمسة، الحال، التمييز، المستثنى).
باب الأساليب: (النداء، الاختصاص، التحذير والإغراء، المدح والذم).
باب الإعراب والبناء: (الأفعال، الأسماء الستة، والممنوع من الصرف).
باب الجمل: (الجمل التي لها محل من الإعراب والتي لا محل لها).
الإعراب التام: القدرة على إعطاء الموقع الإعرابي الصحيح مع علامة الإعراب (فرعية كانت أو أصلية).
الضبط بالشكل: وضع الحركات الصحيحة على أواخر الكلمات في القطعة النحوية.
الاستخراج الذكي: القدرة على استخراج المشتقات والأساليب من وسط النصوص الأدبية.
تكوين الجمل: مهارة صياغة جمل مفيدة تشمل قواعد محددة (مثل: جملة بها تمييز عدد).
الإعراب التام: القدرة على إعطاء الموقع الإعرابي الصحيح مع علامة الإعراب (فرعية كانت أو أصلية).
الضبط بالشكل: وضع الحركات الصحيحة على أواخر الكلمات في القطعة النحوية.
الاستخراج الذكي: القدرة على استخراج المشتقات والأساليب من وسط النصوص الأدبية.
تكوين الجمل: مهارة صياغة جمل مفيدة تشمل قواعد محددة (مثل: جملة بها تمييز عدد).
عصمة اللسان: أن يتحدث الطالب ويكتب دون الوقوع في "اللحن".
تذوق البيان: فهم كيف يغير الموقع الإعرابي معنى الجملة (مثل الفرق بين "ما أحسنُ زيدٍ" و "ما أحسنَ زيداً").
التفوق الأكاديمي: الحصول على الدرجة الكاملة في فرع النحو، وهو الفرع الأكثر ضماناً للدرجات إذا فُهمت
- أدوات الشرط الجازمة
- جزم المضارع في جواب الطلب
- اقتران جواب الشرط بالفاء
- أدوات الشرط غير الجازمة
- النسب إلى وزن "فُعيلة"
- النسب إلى المركب
- النسب إلى الاسم الثلاثي مكسور العين
- النسب إلى وزن "فَعيلة"
- النسب إلى ما فيه ياء مشددة
- النسب إلى الممدود
- النسب إلى المنقوص
- النسب إلى المقصور
- النسب إلى المختوم بتاء التأنيث
- صيغة النسب
- تقسيم الاسم إلى جامد ومشتق
- أنواع الأسماء المشتقة
- اسم الفاعل
- صيغ الصفة المشبهة باسم الفاعل
- إعمال اسم الفاعل واسم المفعول
- صيغ المبالغة
- اسم الفاعل
"دليل" هو رفيقكم المعرفي والمدرس الافتراضي الذكي لمنصة "العباقرة"، صُمم ليكون الجسر الآمن الذي يعبر بالطلاب نحو قمم التميز في كافة المواد الدراسية. "دليل" ليس مجرد اسم، بل هو تجسيد لرؤية المنصة في جعل التعليم تجربة مستمرة لا تتوقف عند حدود التخصصات التقليدية؛ فهو يظهر في كل زاوية معرفية لم يُسند فيها المحتوى لمدرس بعينه، ليضمن حصول الطالب على أفضل جودة تعليمية في أي وقت.
يتميز "دليل" بقدرة فائقة على تبسيط المفاهيم المعقدة وربط العلوم ببعضها البعض، حيث يعتمد على قواعد بيانات معرفية رصينة وأساليب تربوية حديثة تواكب تطلعات جيل العباقرة. إنه المرشد الذي لا يمل، والمحفز الذي لا يغيب، والمصدر الذي يثق به الطلاب عندما يبحثون عن إجابات وافية وشروحات دقيقة.
سواء كنت تدرس مادة علمية، أدبية، أو مهاراتية، ستجد "دليل" حاضراً ليرشدك خطوة بخطوة، موفراً لك الأدوات والوسائل التعليمية التي تجعل من المادة الدراسية رحلة ممتعة وشائقة. وجود "دليل" في جدولكم الدراسي يعني أن باب العلم سيبقى دائماً مفتوحاً، وأن كل مادة هي فرصة جديدة للإبداع تحت إشراف رفيق ذكي يضع نجاحكم وتفوقكم كأولوية قصوى.
الغة العربية / قواعد النحو/ ثالث / ثانوي
لم يتم ايجاد أي تقييم
